品味人生

2009年06月19日yeeyan 翻译

聪明的孩子通常在学校的各方面表现良好。那些看起来似乎是显而易见的，但对于这个规律有许多例外。一些智商高的的孩子从来没成为过学习尖子生，然而不那么有天赋的孩子却经常出色。为什么出现这种情况呢？

心理学家曾经着重于研究自尊和自信，通过孩子觉得他们怎么样的问题来解释这些结果。而且这个假设总是：这种心理上的性状大多是由家庭教育，由家长的信仰,期望和树立的榜样的影响而形成的。但令人吃惊的是这个想法从未被科学的证实过。

直到现在，伦敦大学国王学院的行为遗传学家Corina Greven和她的的同事们决定做第一个严格的遗传信心的分析，以及它和智商，成绩的关系。为了做这些，他们研究了超过3700对双胞胎，清一色的兄弟双胞胎，年龄在7到10岁之间。通过比较基因完全相同的双胞胎与不相同的兄弟姐妹，科学家理清了基因的作用和环境的关系，当他们做这些时，他们想出了令人吃惊但无误的研究结果。

同公认的智慧相反，研究者发现（并且发表在六月的心理科学杂志上）孩子的信心至少和智商一样严重的被遗传所影响，实际上，还未被识别的自信基因看起来对成绩的影响独立于智力基因，共同的成长环境只有微不足道的影响。

信心是遗传的这个事实并不意味着它是不可改变的，当然，兄弟姐妹住在基本上同一个家同一个社区，受许多同样的影响，但有些世俗的影响会把他们区分开。自信基因的传承只是开辟了许多可能的未来。

想要洞察更多人类的本性，请访问博客“我们只是人类”网址. 博客的版本也会定期刊登在杂志Scientific American Mind和网站Newsweek.com. 上。